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青春期孩子偷钱如何教育 家长要有分寸

来源:78创业商机网 时间:2019-11-08 11:50
是的,几乎每个家长都经历过孩子第一次偷钱的情形,但是能够处理好这敏感的\"第一次\"的家长却非常少。很多人认为,把孩子\"收拾\"得哭着或者跪着认错,嘴里说着\"再也不敢了\",从此变得安安静静并且没有这些\"小毛病\"了,就完成了一次成功的教育;很多家长也做了相同的事情,体罚、责骂,孩子认错说\"再也不敢了\"之后,却依旧做这些\"错事\",只是变得更加隐蔽了。青春期孩子偷钱如何教育?家长要有分寸,一举一动都要格外注意。

  是的,几乎每个家长都经历过孩子第一次偷钱的情形,但是能够处理好这敏感的"第一次"的家长却非常少。很多人认为,把孩子"收拾"得哭着或者跪着认错,嘴里说着"再也不敢了",从此变得安安静静并且没有这些"小毛病"了,就完成了一次成功的教育;很多家长也做了相同的事情,体罚、责骂,孩子认错说"再也不敢了"之后,却依旧做这些"错事",只是变得更加隐蔽了。青春期孩子偷钱如何教育?家长要有分寸,一举一动都要格外注意。

  "小时候偷针,长大了偷金"是为什么

  1. 给

  长辈们经常会念叨这样的古谚语,说孩子们小的时候偷一点小东西,长大了就会变本加厉去偷更加贵重的东西,但是这样的谚语中还存在着一个溺爱孩子的母亲。

  也就是我们常说的,不能太顺着孩子,不能纵容孩子将一些错误的行为持续进行下去,这样的教育理念是我们所熟知的,应用于孩子小时候偷钱的问题上,我们通常认为孩子既然需要一些零用钱,那么适当地给予就好了,打骂和责罚容易让孩子产生逆反情绪。

  孩子小的时候需求的东西其实比较简单,就是零食和娱乐这两种类型,如果是购买学习用具,孩子是不会选择用偷钱的方式的。

  这就说明了孩子在内心深处往往认为零食和娱乐这两项,是家长所不允许的,是自己没有权力去做的事情,一旦做了就会挨骂,因此孩子不会选择主动和家长沟通的方式,他们明白,即使自己主动去和家长提出要求,家长也不会满足自己。

  这就要求家长们对于孩子的日常小需求保持一个平和的心态去看待,比如认为街边的零食不卫生,可以在给孩子零用钱的时候提出建议,让孩子去商店里购买比较干净的食物;认为孩子买的小玩具影响学习,可以明确地说出来,让孩子不要在上课时玩耍。

  和孩子建立一个平等的交流方式,孩子才会认为家长是可以沟通的,当自己的需求被满足的时候,自己也更愿意让家长分享自己的快乐,愿意听从家长的建议,甚至能够达到把自己的零食和玩具拿来和家长分享的"最快乐"的境界。

  2. 不给

  而选择了"不给"的家长们,往往是认为自家的孩子自制力比较差,花钱大手大脚,对金钱使用能力比较差,或是单纯认为"不能惯着孩子",以及觉得零食和娱乐都不应该是孩子的正当需求,是需要让孩子戒除的"小毛病",买这些东西太浪费钱,不如把钱存下来给孩子买健康的食物、好看的衣服、益智游戏、趣味学习道具等等。

  其实这种想法也没错,只是孩子多数非常难接受这种想法,从孩子的角度来看,吃穿用类的东西是家长会自发地给自己购置的东西,这类物品虽然实际上的使用者是孩子,但是孩子自身并没有多少参与感,更觉得像是自己与家长共同的物品。

  孩子自己去完成购买的动作,这些零食、玩具对孩子来说就更像是"自己的东西"。而孩子在和家长发生争执时,哭着说"那些是我的东西,你不许扔",也正是这个原因。

  所以,家长们选择"不给"时,一定要注意与孩子交流的方式,"我为什么不给"、"你可以得到更好的"、"为什么别的东西更好"这些理由一定要讲清楚,孩子们往往因为自己的常识不足、认知能力不够,无法理解什么叫做"更好",对他们来说"想要——立刻得到"就是最简单的快乐,所以当家长们选择"不给"时,就已经将自己置于孩子的对立面上,想要获得孩子的理解就更难了。

  3. "给"和"不给"都解决不了问题?

  那么很多家长们可能又要犯愁了,既然"给"和"不给"都有处理的办法,为什么在和孩子交流之后,孩子当时答应得好好的,之后却屡次食言,不断地进行这种小偷小摸的行为呢?

  在这种情况下,我们需要认真地审视自己的行为。

  选择了"给"的家长们,经常有个误区,就是认为孩子什么时候需要钱了,来问自己要就好了,或者随便选定一个数字,比如"一个礼拜给你五块",觉得这样就解决问题了,其实是错误的。

  孩子和家长之间,从孩子出生开始,就长期处于"家长用物质满足孩子"的关系中,所以让孩子张口问家长要钱这个行为,多数孩子是会感到害羞的,并且孩子通常会认为,问家长要钱的孩子,容易被家长降低好感,是不懂事的,所以多数孩子自身对"开口要钱"这件事最开始是比较抗拒的。

  什么是"正当需求"

  与孩子交流最大的误区,就是"否定孩子们的认知"。

  最常见的情况比如:孩子们认为有趣、好玩的东西,家长们一是嫌不卫生,二是嫌弄脏了孩子的衣服;孩子们认为好吃的零食,家长们认为没有营养、全是添加剂;孩子们感到悲伤的时候,家长们的重点却是"影响学习吗"……

  成年人常常认为自己这样的思维方式意味着成熟,孩子们关注的重点代表了幼稚,其实这种想法是非常错误的,人类在每个阶段,思维中最重要的事物都是不同的,家长们可以替孩子考虑他们无法想到的问题,但是也不能否认孩子们自己的认知。

  以成年人的角度去看待孩子们的思维,这种一种不利于沟通的"优越感"。

  因此我们不能武断地说孩子想要的东西有没有意义,是不是正当的需求,只要不损害孩子的身体,食品达到卫生标准,不会让孩子食用后引发疾病即可。

  青春期孩子偷钱如何教育?家长要有分寸!此外,孩子在需求一些东西的时候,也是感情得到满足的时候,通过从爸妈那里得到物品来感受爸妈的爱,也是孩子们从出生到成年每个阶段必须的感情满足过程。而那些无缘无故持续偷钱的孩子们,家长需要审视自己对孩子是否过于冷淡和忽视。关注78教育网,学习更多的育儿知识。

(责任编辑:乖乖)
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